Tutorial myITS Classroom untuk Mahasiswa
Informasi
Kuliah E-Learning atau pembelajaran dalam jejaring yang disingkat daring adalah pembelajaran yang memanfaatkan sistem manajemen pembelajaran internet yang dapat diakses oleh peserta didik kapan saja dan dimana saja.
Di Institut Teknologi Sepuluh Nopember, telah dibangun platform myITS Classroom untuk memfasilitasi dosen dalam melakukan manajemen pembelajaran terhadap kuliah yang diampunya masing-masing. Saat ini, semua mahasiswa dan dosen telah ditambahkan dan didaftarkan ke kelasnya masing-masing sesuai dengan SIM Akademik ITS. Sehingga, tidak perlu menambahkan peserta atau membuat kelas secara manual, baik di semester berjalan maupun semester ke depannya.
Pembelajaran daring atau e-learning mempunyai dua metode, yaitu sinkron dan asinkron. Pembelajaran sinkron adalah pembelajaran interaktif dalam waktu secara bersamaan antara pendidik dan peserta didik melalui media elektronik. Sementara, pembelajaran asinkron adalah pembelajaran interaktif dalam waktu secara tunda antara pendidik dan peserta didik melalui media elektronik.
Dalam implementasinya, pembelajaran sinkron dapat dilakukan menggunakan layanan Zoom teleconference di aplikasi myITS Classroom. Sementara untuk pembelajaran asinkron, dosen dapat memberikan tautan atau menggunggah video/audio (misal, youtube, dan lain-lain), kemudian menambahkan dengan materi belajar pribadi (misal, PDF dari slides, handouts, dan lain-lain), dan melengkapinya dengan tugas.
Latest News
-
Internship Program AI Product Research & Strategy Intern
Hey folks, we’re hiring (yes, you!) If you’re an active college student who loves tinkering with AI tools, stalking
-
Matematika ITS Raih Akreditasi Unggul dan Masuk Peringkat WUR, Perkuat Posisi Sebagai Institusi Berkelas Dunia
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) kembali mencatatkan prestasi gemilang dengan meraih akreditasi Unggul untuk Program Doktoral S3 Matematika dan
-
Mahasiswa Matematiak ITS Raih Penghargaan Top Inspiring Student pada Acara GPBL di Shibaura Institute of Technology, Jepang
Shibaura, Jepang – 10 Maret 2025 – Dua mahasiswa dari Departemen Matematika, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Muhammad Faishal
