Suasana syuting MOOC ITS pada Senin (10/08)

Kampus ITS, ITS News – Adanya pandemi Covid-19 telah mempengaruhi transformasi digital pada wajah dunia pendidikan. Dengan semangat keterbukaan dan inovasi, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) turut aktif menyelenggarakan pendidikan secara daring melalui Massive Open Online Courses (MOOC) ITS.

Pengambilan gambar pertama untuk MOOC ITS berlangsung, Senin (10/8), di Departemen Desain Komunikasi Visual (DKV) ITS. Bagus Jati Santoso SKom PhD, Ketua Tim Pengelola Pembelajaran Elektronik MOOC ITS mengatakan, MOOC ITS merupakan program untuk menyediakan kuliah atau konten pembelajaran dalam jaringan, yang berfokus pada akses terbuka untuk umum dan partisipasi tak terbatas melalui media Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Nantinya, lanjut Bagus, para dosen ITS akan melakukan syuting untuk mengajar dan akan di-upload di platform milik ITS. “Siapapun dapat mengakses materi MOOC tersebut melalui myITS Learning,” ungkapnya.

Sri Fatmawati S Si M Sc PhD selaku dosen Departemen Kimia ITS sedang melakukan proses syuting pengajaran untuk MOOC ITS

Melalui MOOC ITS, kegiatan belajar mengajar dilakukan secara asinkronous, yakni dosen dan peserta didik berada di tempat dan waktu yang berbeda. Peserta dapat mengikuti pembelajaran dengan melihat video, membaca handout, dan mengikuti asesmen berupa ujian atau penugasan. “Peserta didik di sini tidak dibatasi hanya untuk kalangan internal ITS, tapi juga dapat diakses oleh eksternal atau masyarakat umum,” ungkap Didit Prasetyo ST MT, Koordinator Tim Produksi Konten MOOC ITS menambahkan.

Selain itu, lanjut dosen Departemen Desain Komunikasi Visual (DKV) ini, peserta harus mengikuti seluruh materi dan mengikuti asesmen untuk dapat menyelesaikan pembelajaran via MOOC. Sehingga, perkuliahan dilakukan secara mandiri dan peserta dapat menentukan kecepatan pembelajarannya sendiri ( self-paced ).

Adapun produksi MOOC akan berlangsung hingga awal Desember 2020 mendatang. Nantinya, dosen ITS dari semua departemen ikut berperan aktif dalam membuat konten pembelajaran MOOC. “Ditargetkan, setidaknya 150 konten MOOC telah tersedia pada akhir tahun ini,” ungkap Bagus. Beberapa dosen di Bidang IV (Riset, Inovasi, Kerja Sama, dan Kealumnian) khususnya Direktorat Inovasi dan Kawasan Sains Teknologi (DIKST) ITS dan mahasiswa juga terlibat aktif dalam proses perekaman, syuting, maupun editing konten MOOC.

Menurut Bagus, program kegiatan yang digagas oleh Bidang I (Akademik dan Kemahasiswaan), khususnya di Direktorat Pascasarjana dan Pengembangan Akademik (DirP2A) ini memiliki banyak keuntungan yang didapatkan. Bagi dosen, kesempatan terlibat membuat konten MOOC tentunya akan membawa banyak pengalaman dan pengetahuan baru, karena menyiapkan konten pembelajaran digital pastinya berbeda dengan menyiapkan pembelajaran offline di kelas. Selain itu, kegiatan ini diharapkan akan membawa peningkatan pengalaman dan kualitas pembelajaran di ITS pada umumnya. “Kita menetapkan standar kualitas yang ketat dan mengupayakan agar MOOC ITS mempunyai kualitas konten pembelajaran dan mutu audiovisual yang baik,” tutur Kepala Subdirektorat Pengembangan Akademik, Direktorat Pascasarjana dan Pengembangan Akademik (DIRP2A) ITS itu.

Saat ini, ITS terus berinovasi dengan melakukan percepatan transformasi digital di semua layanan, di antaranya fasilitas ujian online melalui myITS Online Test, fasilitas kuliah daring lewat myITS Classroom, MOOC lewat myITS Learning, dan terkini ITS juga mengupayakan adanya praktikum secara digital. “Harapannya, inovasi-inovasi tersebut akan meningkatkan kualitas pembelajaran di ITS,” pungkasnya. (vi/HUMAS ITS)