Hasil yang diharapkan

Pemerintah Indonesia telah menerbitkan Peraturan Presiden No. 8/2012 tentang Indonesia Nasional kualifikasi kerangka (INQF) sebagai panduan Nasional Perumusan lulusan hasil pembelajaran diharapkan (ELO). Ini memberikan pemahaman bahwa setiap siswa harus memiliki standar yang sama kompetensi. Program sarjana harus mengatur hasil belajar sehingga lulusan harus mencapai tingkat 6 INQF. Menurut peraturan ini, ELO adalah kemampuan yang dapat diperoleh dari akumulasi pengalaman kerja, pengetahuan, kemampuan manajerial dan sikap.

DCE ELO diformulasikan berdasarkan profil lulusan yang berasal dari visi dan misi ITS, Fakultas dan Departemen, INQF, pemangku kepentingan dan Alumni Input dan pembandingan dengan praktik terbaik nasional dan Universitas-universitas internasional. Menurut diskusi panjang dengan DCE anggota akademik, lulusan DCE profil mendefinisikan sebagai: “menghasilkan lulusan teknik yang mampu bekerja sama dalam kelompok desain berwawasan infrastruktur teknik sipil, dan memiliki Pengusaha keterampilan, serta untuk memiliki pengetahuan yang cukup untuk memperbaiki diri berdasarkan filosofi pembelajaran seumur hidup.”

Selain kompetensi inti yang menjadi tanda pengenal utama DCE lulusan, itu juga didefinisikan dalam ELO tentang mendukung kompetensi dan kompetensi tertentu sesuai dengan kompetensi inti. Unsur-unsur kompetensi setiap subjek termasuk landasan aspek kepribadian, penguasaan pengetahuan dan keterampilan, kemampuan untuk bekerja, sikap dan perilaku dalam pekerjaan, dan memahami aturan kehidupan dan masyarakat. Profil adalah berasal dari 4 utama ELO dengan 12 sub-ELOs dan diharapkan oleh lulusan DCE-nya. Berdasarkan ELO, DoS siap struktur dan isi dari kurikulum agar kompetensi diperlukan harus dicapai.

[Download]